Valoración Elisa - Práctica 6

En esta práctica hemos conocido las "webquest", tras una explicación de las mismas, la profesora nos ha pedido buscar algunas dedicadas a Educación infantil. Ha sido muy divertido buscarlas, ya que son muy bonitas y entretenidas, además hemos tenido la oportunidad de conocerlas para darnos ideas y utilizarlas con los pequeños.

Valoración Marta - Práctica 6

Durante esta práctica hemos conocido las llamadas "Webquest" y su utilidad para Educación Infantil. Se nos ha dado una breve explicación por parte de la profesora y seguidamente se nos he encargado la búsqueda de al menos 3 de estas páginas que estuvieran destinadas a Educación Infantil, así como una pequeña descripción de las mismas.
Me ha resultado muy interesante y provechoso crear una webquest para nuestros alumnos y creo que es una muy buena técnica didáctica, además de ayudar a los niños a practicar con el manejo del ordenador.

Práctica 3 - Vídeo

En esta práctica la idea era crear y editar un vídeo para subir a youtube, sin embargo en otra asignatura ya habíamos hecho esto, por lo que al final sólo hemos tenido que subirlo a la red.
Aquí os dejamos el enlace de nuestro trabajo:

Valoración Marta - Práctica 5

En esta práctica hemos tenido que buscar diferentes tipos de web 2.0 destinadas a Educación Infantil. Me ha resultado muy interesante aunque complicado al mismo tiempo. Hemos creado una gran base de datos a nivel de clase y no se podían repetir recursos, de este modo la tarea se complicaba un poco.

Con una wiki creada por la profesora, cada alumna ha ido rellenando una tabla con sus búsquedas.
Ha sido muy provechoso y he aprendido muchas cosas que desconocía sobre este tipo de web.

Práctica 6- Búsqueda de Webquest

En esta práctica se nos ha hablado de las webquest para infantil. Tras una breve explicación se nos ha instado a realizar una búsqueda en la red de diferentes tipos de webquest para que nos quedara clara su utilidad. 
A continuación os exponemos las webquest que hemos encontrado para Educación Infantil:

1. La magia de las palabras: http://www.delacalle.net/cristina/webquest/
Es una webquest para el 2º ciclo de Educación Infantil que trata principalmente sobre los cuentos.
Para ello pretende que los alumnos se agrupen y manejen el ordenador y así pasen una serie de pruebas hasta encontrar a los personajes del cuento.
Tiene un diseño muy agradable y motivador para los pequeños.

2. Conoce a tus amigos los animales: http://hera.fed.uva.es/webquest/04-05/infantil/grupo4/index.html
Es una webquest dirigida a niños de 5 y 6 años que trata sobre los animales. En ella los niños van haciendo un recorrido por los diferentes animales, pintándolos y reconociéndolos para más adelante llegar a una actividad donde se relaciona el dibujo con el nombre. Esta página no nos ha parecido tan bonita como la anterior en cuanto a diseño, pero pensamos que también puede ser motivador para los niños.

3. El árbol de navidad: http://web.educastur.princast.es/cursos/cursowqp/aplic/09127/index.html
Es una webquest para 2º ciclo de Educación Infantil. Trata sobre la navidad y se presenta de la mano de un simpático abeto llamado Verdito. En ella los niños van conociendo cosas sobre la navidad, leen un cuento, pueden colorear y adornar a Verdito, etc.
Esta webquest nos ha gustado mucho y creemos que es muy interesante.

4. Viaje al Polo Norte: http://web.educastur.princast.es/cursos/cursowqp/aplic/09129/index.htm
Es una webquest dirigida a Educación Infantil que trata de enseñar a los niños algo tan desconocido para ellos como es el Polo Norte. Para iniciar este viaje se parte de actividades como búsqueda de este lugar en una bola del mundo, tipos de animales que viven allí, tipos de alojamientos, etc.
Nos ha llamado mucho la atención esta webquest porque creemos que es un tema muy poco explotado en este nivel educativo y nos ha parecido una muy buena idea.

Valoración práctica 5- Elisa

La práctica cinco me ha resultado un poco complicada, el hecho de encontrar recursos 2.0 pero los pequeños ha sido más sencillo de lo que me esperaba, al principio cuando empezamos a buscar imágenes con licencia, me resulto mas complicado encontrar cosas que merecieran la pena, pero en en este caso no lo ha sido, creo que sabiendo lo que quieres y teniendo un poco de paciencia, en poco minutos puedes encontrar en la web cosas de calidad y con  licencia que reconoce el trabajo de sus autores. 

Lo que me ha parecido complicado de este práctica ha sido utilizar el programa "FrontPage"aparentemente empeze a utilizarlo bien, pero cuando habia terminado de escribir mis recursos, no podia guardarlo y las celdas se me movian y cuando por fin me dejo publicarlo, las celdas se habian quedado mal puestas. Lo veo como una buena forma de interactuar un grupo de personas (en este caso, la clase) y de intercambiar información y opiniones sobre temas de interés para estas personas, pero creo que podría mejorarse en su edición, mi opinion es que cuando yo estaba realizando la práctica otra compañera también lo estaba haciendo y la página se colapso, porque justo 3 minutos antes de que por fin me dejara publicarlo, me fije que una compañera acababa de publicar su entrada, eso fué lo que me dio a pensar que se habia colapsado.

En definitiva me parece un buen recurso para la comunicación de los docentes, ya que permite compartir datos y tener en cuenta otras opiniones y ademas he conocido muchas web 2.0 muy interesantes para los pequeños, tanto buscando, como ojeando las que han encontrado mis compañeras.

Valoración práctica 4- Marta

Durante esta práctica hemos aprendido a utilizar el JCLIC, un recurso muy interesante para Educación Infantil. Me he podido dar cuenta de que una maestra lo puede utilizar y adaptarlo a los contenidos que se estén dando en ese momento, además a los alumnos les resultará ameno y divertido.

Creo, no sólo a nivel personal, que todas hemos aprendido mucho y que lo podremos poner en práctica en nuestra futura labor docente.